تقنيات التعليم والتربية البدنية و الفنية ( تجربة للتعليم الالكتروني )
هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.

تقنيات التعليم والتربية البدنية و الفنية ( تجربة للتعليم الالكتروني )

خاص بطلاب قسم تقنيات التعليم والتربية البدنية والفنية- الكلية الجامعية في مكة المكرمة جامعة ام القري المملكة العربية السعودية
 
الرئيسيةالبوابةالتسجيلدخول

 

 خصائص المذياع كوسيلة اتصال تعليمية

اذهب الى الأسفل 
كاتب الموضوعرسالة
تركي حامد الع
طالب جيد
طالب جيد



المساهمات : 10
تاريخ التسجيل : 26/11/2008

خصائص المذياع كوسيلة اتصال تعليمية Empty
مُساهمةموضوع: خصائص المذياع كوسيلة اتصال تعليمية   خصائص المذياع كوسيلة اتصال تعليمية Emptyالأربعاء نوفمبر 26, 2008 11:01 pm

من خصائص المذياع كوسيلة اتصال تعليمية

• اكتشاف الإذاعة الصوتية إلى أواخر التسعينات من القرن التاسع عشر عن طريق ماركوني إيطالي الجنسية .

• كان هيرتز من أوائل المخترعين الذين كان لهم فضل اكتشاف الموجة القصيرة عام 1888 م .

• اخترع المخترع دي فورست الصمام المفرغ الذي أطلق عليه أيضاً اسم ( أوديون ) .

• استطاع ماركوني عام 1901 أن يوجد طريقاً إلكترونياً يصل بين القارتين الأوروبية والأمريكية .

• في سنة 1920 قام الدكتور كونراد بتشغيل محطة مذياع تليفون للهواة .

• لم تصبح الإذاعة الصوتية حقيقة واقعة إلا عام 1920 .

• أصبحت الإذاعة المسموعة في الثلاثينات أقوى أجهزة نقل للرسالة الإعلامية في جميع أنحاء العالم .

• بدأت أول محطة تعمل في موسكو عام 1914 وهي محطة كودني .

• أقامت الحكومة السوفيتية معملاً للمذياع سنة 1918 لعمل تجارب على المذياع .

• حتى سنة 1900 لم يمتد الإرسال إلى أبعد من 150 ميل وفوق سطح البحر .

• المشكلات التي أثارتها الإذاعة في بداية عهدها : تقسيم موجات الأثير – التهديد بغزو خارجي – تنظيم تبادل البرامج .

• يمكن قياس موجة المذياع بعدد المرات التي بها بنقطة معينة كل ثانية ( التردد ) ، أو بالمسافة بين قمة موجة وأخرى ( طول الموجة ) .

• يقاس طول الموجة بالمتر ، ويقاس تردد الموجة بالسيكل أو الهيرتز .

• يلطق على الذبذات الطويلة اسم الموجات الطويلة أو الموجات الكيلومترية التي يتراوح طول موجتها ما بين كيلو متر وعشرة كيلو مترات .

• من عيوب الموجات الطويلة : تضعف كلما ازداد انتشارها – تتأثر بالشوشرة – عدم كفاءتها في عملية الاتصال – تتطلب كمية كبيرة من الطاقة وهوائيات ضخمة .

• يطلق على الذبذات المتوسطة اسم الموجات المتوسطة أو الموجات الهكتومترية وتتراوح طول الموجة من 100 – 100 متر .

• تعتبر الموجات المتوسطة أول موجات للمذياع استخدمت في مجال الإذاعة .

• تنتشر الموجات المتوسطة ليلاً إلى مسافات بعيدة بضورة أكبر منها نهاراً لأنها تعتمد على الموجات الأرضية في انتشارها نهاراً مما يجعلها تتأثر بظروف البيئة إلى جانب فقدان جزء من الطاقة تمتصها الأرض .

• انتشار الموجات المتوسطة ليلاً يعتمد على الموجات السماوية .

• يطلق على الذبذبات القصيرة اسم الموجات القصيرة وينحصر ترددها في الحيز ما بين 3 – 30 ميغا هيرتز .

• إرسال محطات الـ AM مداه أطول ويغطي مساحات أكبر من الـ FM ، في حين أن الثاني يذيع الموسيقى والأغاني بصوت مجسم أكثر نقاءً .

• تتمتع الإذاعة كوسيلة اتصال جماهيرية بعدد من الميزات والخصائص : تتحدث مع كل فرد شخصياً – استخدام الكلمة المنطوقة – فورية تقديم الحدث – اتساع دائرة من تخاطبهم .

• أهم خصائص الإذاعة : التغيطة الجغرافية الواسعة – السرعة والفورية – خدمة العملية التعليمية – تخطي الحاجز الافتصادي – تخطي حاجز الأمية – وسيلة إعلانية هامة – استخدام الموسيقى والمؤثرات الصوتية – تنمية ملكة الخيال .

• يرى ابراهيم وهبي أن الخبر بالنسبة للمذياع هو تاريخ اللحظة المقبلة .

• يذكر ويتش وسكولر أن ولاية وسكانسن بدأت في بث برامج تعليمية منظمة عام 1919.

• ترجع اسباب استخدام الإذاعة في مجال التعليم إلى : أعداد المستقبلين من خلال الإذاعة يفوق أعداد المستقبلين من خلال عشرات المدارس- قدرة الإرسال على تغطية مساحة جغرافية واسعة تجعل من الممكن استخدام الاذاعة ففي التعليم بالنسبة للمناطق النائية .

• يرجع استخدام المذياع كوسيلة إعلانية إلى إنشاء أول محطة تجارية عام 1920 في الولايات المتحدة .

• المذياع وسيلة إعلانية هامة : يمكن باستخدام الصوت إضفاء الحيوية والقدرة على الاقناع – خصائص تتصل بالاستماع – خصائص تتصل بتنوع المحطات – خصائص تتصل بوقت الاذاعة – خصائص تتصل بتكاليف الإعلان .

• تنقسم المؤثرات الصوتية الى نوعين : المؤثرات الحية – المؤثرات المصنوعة .


مشاركة الطالب :تركي حامد العلياني




الشعبة :2

الرقم الجامعي : 26140144
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
 
خصائص المذياع كوسيلة اتصال تعليمية
الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1
 مواضيع مماثلة
-
» خصائص المذياع
» خصائص المذياع.......201 وسل الشعبة (2)
» خصائص المذياع.......201 وسل الشعبة (2) 26130040
» خصائص المذياع كوسيله تعليميه
» خصائص المذياع

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
تقنيات التعليم والتربية البدنية و الفنية ( تجربة للتعليم الالكتروني ) :: مقرراستخدام وسائل 201 وسل :: بحوث وتطبيقات ومناقشات استخدام الوسائل-
انتقل الى: