بحث استخدام الوسائل

1-ألاسس العامة لاختيار الوسائل التعليمية:

*الاساس النفسي:يقصد بها مدى موافقتها لدراسات علم النفس حول المرحلة العلمية للتلميذ.
*الاساس المعرفي :هو مايتماشى مع الهدف التعليمي ويساعد على التحليل والتقويم.
*|الاساس الاجتماعي :هو مايناسب مجتمعنا الاسلامي وينمي التعاون بين التلاميذ.
*الاساس الاقتصادي:أن تتناسب الوسيلة مع الامكانات المادية للمجتمع المدرسي.



2-الشروط الماعدة على حسن اختيار الوسيلة التعلمية:
*أن تكون مناسبة للموضوع.
*أن تؤدي الهدف.
*أن لاتؤثر على وقت الحصه بالكامل.
*أن تساعد التلاميذ على التأمل والملاحظه.
*أن تكون على مستوى جيد.
*أ، يكون مردودها مناسب للجهد والمال.


3-مراحل استخدام وسائل الاتصال التعليمية:

*مرحلة الاعداد
*مرحلة الاستخدام.
*مرحلة التقويم.
*مرحلة المتعابعة.

4-محاذير استخدام وسائل الاتصال التعليمي:

*يجب أن تستعمل في المكان الصحيح في الوقت المناسب.
*أن لا تغنى عن المعلم والكتاب المدرسي.
*أن تكون سهلة وبسيطة ومتوفرة.
*أن لايقتصر إستخدامها على مادة علمية معينة.
*أ لايقتصر استخدامها على مرحلة عمرية معينة.

5-مفهوم الشفافيات:
هي قطعه من البلاستيك المرن المنفذ للضوء يمكن كتابة المادة العلمية عليها.


6- أنواع الشفافيات:
*شفافيات عادية يدوية.
*شفافيات آلية.
*شفافيات آلية بالحاسوب.










صلآح محمد آلعسآفي

آلشعبة آلثآنية